根据学校暑假工作安排，经院党委研究，包装与印刷工程学院暑假工作安排如下：

一、工作目标

以本科教学工作合格评估为契机，立足学科专业建设和应用型人才培养，深刻把握“四个促进、三个基本、两个突出、一个引导”核心内涵，进一步审视学院教育教学及管理工作，进一步落实学院“六化一亮三稳保”迎评工作方案，确保学院各项迎评准备工作有序推进。

对教学档案、实验室管理、文化氛围、校外基地、基层组织、提交材料、本科教学汇报等七方面工作按照“六化一亮”要求完善巩固。在下学期开学前，稳保毕业论文课程试卷份份过关，稳保一课二课课堂教学人人过关，稳保学院建设教学管理事事过关。

二、工作内容

1.教学档案系统化：以人才培养过程为主线，将党建、教科研、实验室、行政、群团“五档合一档”，强化“档案处处有”的建档意识，改革“处处有档案”的管档弊端。进一步根据人才培养全过程查漏补缺，建档立卷，并搭建“云盘”，开辟“教师FTP”,实时动态建设电子档案。在纸质与电子档案同步共存的基础上，逐步探索互补分类建设的途径。完成对本学期教学档案的归档工作。

2.实验室管理开放化：按照实验室开放化管理的理念，在保证实验教学的基础上，以“三进实验室”（科研项目进实验室、学科竞赛进实验室和毕业论文进实验室）为抓手，对实验室安全管理、人财物管理和使用情况进行全面梳理，建章立制并确保规范实施。进一步优化实验室考察路线，确保展示和讲解重点突出、层次分明。

3.文化氛围学科化：进一步营造实验室、走廊和办公区域文化氛围，突出学科特色和党建特色，表现文化积淀，发挥育人功能，体现品位、层次和美感。

4.校外基地协同化：按照校企合作拓展校内资源、产教融合促进协同育人的思路，立足实践实习、师资共享、项目导向，对示范型校外实践教学基地按照人才培养全流程进行规范，进一步遴选校外实践教学基地。在“企业校园行”的基础上，组织开展暑期“博士企业型”，互联互通互融，寻求合作契机、拓展合作领域、固化合作成果。

5.基层组织规范化：立足工作职责，按照年初有计划、安排有研讨、执行有检查、结果有考核的思路，对教研室、党支部、实验室等基层组织工作及记录等进行年度检查和查漏补缺，以基层教学组织达标创优引领教研室建设，以样板党支部建设引领党支部、党小组建设，以郑州市重点实验室申报引领实验室建设。

6.提交材料精炼化：根据学校层面评估材料的内涵要求，结合学院实际情况，对提交到评估办的近三年材料进行全面审查、凝练，确保提供的材料内容上能用、格式上规范、体系上完整。

7.本科教学汇报亮特色：全面系统审视本科专业第一届和第二届人才培养全过程，根据人才培养四项基本建设和就业创业情况分析，围绕本科专业人才培养方案质量、实施质量、管理质量和毕业质量，进一步优化本科教学汇报材料，明初心、抓重点、亮特色。

三、工作步骤

根据学校暑假工作时间安排，结合学院前期工作进展，暑假期间按照整理、检查、完善三个阶段进行。

1.整理阶段：7月11日至17日，根据分工，分头整理。

2.检查阶段：7月18日至24日，组织检查，梳理问题。

3.完善阶段：7月25日至31日，明确路径，持续改进。